10位幼儿园小朋友办起“生声不息水资源实践探究

孩子们与嘉宾们一起启动展览。东南网记者 张立庆 摄

东南网4月30日（本网记者 张立庆）历时两个月，一次别具一格的儿童项目展，10个孩子玩出了啥花样？在五一来临前夕，30日下午，由10位5-6岁的孩子亲身参与的“生声不息水资源实践探究项目展”，在具有浓厚文化艺术氛围的仓山影剧院开启，这也是福州市首个由孩子自己策划的展览。

本次展览以“水资源”为主题，从儿童视角展开对社会有用资源的思考，展出作品为儿童调查、探究、实践生成的思维导图、调查报告、实践成果等。据悉，这是福州市仓山区梅沙金域华府幼儿园积极探索以儿童为主体的PBL项目制合作课程。

展览受到不少家长和孩子们关注。东南网记者 张立庆 摄

水对人非常重要，如果被污染了消失了，人类该怎么办？为了让更多人节约水、保护水资源，梅沙幼儿园的孩子们走上街头寻找污水、画思维导图调查探究、选用各种材料制作净水器实验。孩子们研究场地平面图、设计展厅布局、分工进行解说。

张卓一小朋友通过调查发现，小区门口的水池因为水无法流动，被雨水、树叶、虫子、鱼便等污染了，成为了污水。陈萱瑜小朋友发现家里鱼缸里的水是被乌龟粪便、乌龟食物溶解在水中污染的。污水会让鱼儿死亡，人喝了会生病……现场小朋友用稚嫩而又独特的方式表达对污水的认识，一些小朋友向观展观众传递：洗衣服的水可以用来冲马桶、洗菜水可以用来浇花等等节约用水知识。

孩子们展示污水处理的方法。东南网记者 张立庆 摄

主办方表示，本次展览尊重孩子的发展特点，以探究式课堂、项目制学习为教育手段，发现每个孩子的特性，理解孩子的需求，培养他们面向未来的能力，同时希望籍由本次展览让带娃的家长们走进孩子内心，倾听孩子声音，给孩子独立思考的空间，陪伴孩子共同成长。正如展览主题：生——是从无到有的萌发，声——依靠传播的力量，与人产生共鸣，繁衍复始，生声不息。

现场交流。东南网记者 张立庆 摄

福建省美术家协会少儿美术艺术委员会主任、福建学前儿童美术教育研究中心副主任、福建幼高专陈秉龙教授表示，此次展览有别于往常的艺术绘画作品展，而是一次实践性展览、探索性展览，反映了孩子们在STEAM理念的教育下，对水的探索过程，孩子们发现水污染的问题，提出解决水的污染方法，对于学前教育如何融合艺术、科学、语言，有着启发性的思考意义。